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“弘”胜其重,“毅”致其远 ——以美的校园生活成就美的人生

发布时间: 2023-03-21 10:07 发布单位: 江苏省宜兴第一中学 浏览量: 6503 【公开】

美是一种价值导向,美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育,不仅能提升人的审美素养,还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟,激励人的精神,温润人的心灵。美育重在以美育人、以文化人。围绕学校文化的核心精神和育人目标,学校以美学校园环境营建,引领师生学会发现和感悟美;以审美为核心建构美育课程体系,引领学生在个性审美中提升美的素养;通过“七彩阳光”德育活动、艺术社团活动等,引领师生体验美好成长。

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一.营建美学校园环境,在“发现美”中滋养美的气质

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面贯彻党的教育方针,认真学习贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,遵循教育规律,办学思路清晰,工作目标明确。围绕“为党育人、为国育才”的办学宗旨,践行“对每一位学生负责,让每一位学生成功”的办学理念,坚持五育并举,实施素质教育,推进课程改革,发展核心素养,逐步形成了以“创特色品牌,建更高质量的省内示范性高品质高中”为发展目标,以“弘毅精神”为底色,以“阳光教育”为亮色,以“健体强心”为本色,着力提升学校育人质量。

历代一中人不断在传承中创新,将对一中精神的传承与发展鲜明地彰显在校园环境文化建设之中。一中的一草一木、一砖一瓦,都散发着气度,潜移默化的熏陶着师生的心灵。学校的河边千步长廊,起名“千步堤”,时刻提醒着一中学子,千里之行始于足下;教学楼内,由池塘和小竹林构成的微型园林,在学生的作文里,谓之“书香园”,由此得名。置身书香园,漫步竹林里,总能感受到竹的“未出土时已有节,及凌云处仍虚心”的气节和态度;行走清莲池畔,共同感悟莲的“濯清莲而不妖”“中通外直”“可远观而不可亵玩”。“清莲”与“清廉”同音,寓意清正廉洁,彰显浩然正气。开放式校史主题馆,让学生了解了学校近百年的发展历史,明确了我们从哪里来,将到哪里去。

 


校内既有千步堤、书香园、清莲池等自然景观,也有怡心廊、迎曦廊、弘毅书吧、明远学术中心、芮仲吕雕像、名家名言等人文景观,是一座充满着文化气、育人气、书卷气和青春气的绿色、生态“花园式校园”。


二.设计美育课程体系,在“评价美”中提升美的素养

学校将课程总目标定位为“为新时代造就弘毅之士”,以中国学生发展核心素养和普通高中课程方案为指引,确定学校课程建设的具体目标。在“弘毅致远”课程体系下,学生能获取广博才智、涵养优秀品质、树立远大志向,以宽广之知识与胸怀承未来任务之重,以坚毅之品质与态度致未来发展之远。由此,学校将课程建设子目标确定为“广博智,育优质,树远志”。按培养目标,将课程分为基础类课程、拓展类课程、实践类课程三大类。

                                             

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省宜兴一中“弘毅致远”课程体系示意图

拓展性内容的课程,即拓展选修课。主要分为人文素养类、科学素养类、艺术体育类、思想品德类等四大板块,其中,人文素养类课程主要从道德修养、人格培育、价值引领、审美体验、人文熏陶等多维度对学生进行浸润式培养,主要涉及乡土文化、传统文化、思维与表达、演讲与辩论、戏剧与美文等方面的课程。科学素养类课程主要是通过项目化学习,培育学生的科学思维、科学探究、科学精神与责任等,具体包括学科思维训练、创客实验、学科竞赛和模型建构等子模块;艺术体育类课程是学校根据学生的兴趣、审美能力培养需求和现有的师资条件开设的拓展课程,主要包括合唱、啦啦操、球类、书法、绘画、摄影、动画制作等,我校还利用毗邻宜兴市体育中心的优势,引入社会资源,开设游泳课程;思想品德类课程旨在塑造人格、落实立德树人根本任务,横向打通各学科思政内容,联系学生校园生活和时事政治,引导青年学生爱党爱国,增强历史使命感,扣好人生第一粒扣子,主要内容有时事评论、乡贤传记、乡土历史、校史探究等。

 

 

近年来,宗璐同学被评为全国“最美中学生”;倪栋、杨璟尧、宗璐、蒋馨谊同学被评为江苏省“百名美德少年”;杨璟尧、蒋馨谊、崔益宁和李昱辰同学被评为江苏省“最美中学生”;吴宇林、蒋欣昱同学被评为“无锡市优秀共青团员”;季航宇、曹静萱、庄景翔和杨韫泽同学被评为无锡市“最美中学生”。学校建立多元评价体系,如每年确定“自我独立的劳动担当”、“感恩父母之家庭劳动”、“暑期社会劳动实践”、“奉献社区志愿劳动”、“爱劳动懂分类反浪费”等五大主题,每月开展劳动实践活动,定期评选校级“劳动之星”。另外,特别设立了“弘毅之星”评选,体育节评选了一中体育之星;校园文化艺术节,评选了一中艺术之星和主持之星。多元评价注重发展学生个性特长,培养多元化的兴趣爱好,鼓励学生在校园生活中找到适合自己纵深切入的点,不断提升美的素养。

 


三.创设践行美的平台,在“创造美”中实现美的成长

 

以德育活动为平台,旨在以行化知,以行育德,夯实学生的人文、科技、健康、艺术素养并培养社会责任感,实现美的成长。

1.重大节庆活动,以校内文化节日或重大庆典,如开学典礼、毕业典礼、读书节、科技节、艺术节、体育节等为背景,积极开展丰富多彩的校园文化主题活动,通过节庆活动感染熏陶学生。


2.品牌主题德育活动

构建和开展宜兴一中品牌德育活动——“七彩阳光”德育活动,即寻访“小延安”红色文化之旅,“勇登龙池山”橙色成功之旅,“成人仪式”金色感恩之旅,“行走大溪河”绿色环保之旅,“爱劳动”青色农耕文化实践活动,“护航陶小警 亲近警徽蓝”新时代文明实践暑期志愿活动,“明茶礼品茶香”紫色陶艺文化实践活动。学校还重视与家庭、社会的紧密联系,通过公众号、校园网、校信通等平台及时向社会发布学校重要事项,通过家长委员会、家长会、家长开放日等加强家校沟通,同时积极争取有关部门及社区的支持,开发利用校外公共资源开展有益教育活动。

美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。选择一中,就是选择了赋予能量的教育,让每个一中人都具有绵绵不断的成长动力,让生命以最美好的姿态生长着,让每个生命的天性和与生俱来的能力得到健康成长。走进新时代,一中正以崇高、自由、务实的美学精神建构校园生活,以美的校园生活成就美的人生。



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